|
|
Рассказ №21198
Название:
Автор:
Категории: ,
Dата опубликования: Вторник, 05/02/2019
Прочитано раз: 9643 (за неделю: 18)
Рейтинг: 47% (за неделю: 0%)
Цитата: "С того момента Степан делал все, чтобы экзекуция повторялась. В последний раз мальчик сильно досадил учителю. Тот побагровел от гнева и сорвав защитный колпачок, нажал большую красную кнопку. Степан предвкушал бурный оргазм. В классе повисла тишина. Лапки яичек Степана стали сходиться, сдавливая их. Мальчик заойкал. Лапки продолжили сжатие. Степан начал скулить. Вдруг он ощутил удар. Сильнее, чем от молотка. Будто палкой. Так и есть, система выбрала иное орудие - железный прут. Когда стержень опустился на сдавленные яйца мальчика - тот завыл волком... И ощутил себя куском мяса, тряпкой, безвольно опадающей вниз. После десятого удара Степан потерял сознание...."
Страницы: [ 1 ]
Мальчик шел по корридору школы на полусогнутых ногах. Держась левой рукой за свои ноющие яички. Сегодня он опять плохо себя вел и был за это наказан.
Степан учился в специальной школе коррекции безнадежных подростков мужского пола. Здесь нет дневников. Нет оценок. Есть только кнут и пряник. Пряник - это когда ученика не бьют. Кнут... Об этом и пойдет речь далее.
Классы на первый взгляд выглядят стандартно. Парты, стулья, доска, учительский стол и прочие атрибуты классической аудитории. Если присмотреться, в каждом стуле есть отверстие. Под сиденьями находятся замысловатые механизмы. Все ученики во время занятий одеты в специальную форму - юбки на шотландский манер и зеленые пиджаки. Нижнего белья нет. Дети садятся за парты, их яички опускаются в отверстия, механизмы специальными лапками надежно фиксируют их. При попытке встать без разрешения учителя мальчик рискует остаться без яиц. В худшем случае. Если он резко, рывком вскочит. Чего за всю историю школы пока еще не случалось. Обычно мальчики ощущают, что их ядра в цепких лапках удерживающих устройств и сидят смирно.
Итак, урок начался. Учитель выбирает ученика для пересказа ранее изученного материала. Мальчик не готов. Учитель покачал головой и нажал кнопку на пульте. Яички ученика приняли пять ударов небольшого молоточка, которых входит в состав механизмов, находящихся под каждым сиденьем. Мальчик заскулил. И попытался встать. Учитель вновь покачал головой и нажал несколько кнопок. Молоточек теперь стучал поочередно по обоим яичкам ученика не останавливаясь. Мальчик извивался, стонал и просил прекратить. Учитель подошел к нему. Рассказал о важности дисциплины. Привел примеры великих людей. Удары по уязвимым местам все это время не прекращались. Учитель закончил свою речь. Прозвенел звонок. Весь класс сдавленно заскулил. Потому что в момент срабатывания школьного звонка активируются фиксаторы яиц по всей школе. Один мощный массовый удар по растущим яйцам учащихся. После этого лапки разошлись и дети с облегчением поднялись из-за парт, держась руками за свои тестикулы, направились в сторону школьного двора. Бегать, играть, как обычные школьники обычной школы...
Степан на этом уроке чуть не сдох от боли. Он и не думал, что его яйца могут так болеть и так влиять на него. Когда молоток бил по его шарикам, он испытал целую гамму ощущений. Огонь вспыхивал при каждом ударе в яйцах и перемещался в живот, дыхание сбивалось и он почти терял сознание. И вдруг в яичках что-то загорелось и он испустил сперму. Это оказалось очень приятно.
С того момента Степан делал все, чтобы экзекуция повторялась. В последний раз мальчик сильно досадил учителю. Тот побагровел от гнева и сорвав защитный колпачок, нажал большую красную кнопку. Степан предвкушал бурный оргазм. В классе повисла тишина. Лапки яичек Степана стали сходиться, сдавливая их. Мальчик заойкал. Лапки продолжили сжатие. Степан начал скулить. Вдруг он ощутил удар. Сильнее, чем от молотка. Будто палкой. Так и есть, система выбрала иное орудие - железный прут. Когда стержень опустился на сдавленные яйца мальчика - тот завыл волком... И ощутил себя куском мяса, тряпкой, безвольно опадающей вниз. После десятого удара Степан потерял сознание.
Прозвенел звонок. Удары приняли все двадцать пар яиц. Уйййййй - заскулили ученики. - Дети, не забудьте, завтра зачет по устным дисциплинам! - ласково проговорил учитель, провожая взглядом учеников...
Страницы: [ 1 ]
Читать также в данной категории:» (рейтинг: 71%)
» (рейтинг: 87%)
» (рейтинг: 86%)
» (рейтинг: 69%)
» (рейтинг: 86%)
» (рейтинг: 44%)
» (рейтинг: 85%)
» (рейтинг: 62%)
» (рейтинг: 81%)
» (рейтинг: 51%)
|
|
|
|
| | Я запускаю руку в твоё декольте, и ты впиваешься в мои губы долгим страстным поцелуем. Прижимаю тебя спиной к стеклу, спускаю вторую лямку, обнажаю твою грудь. Теперь твоё платье держится только на бёдрах. Ложу руки на твою аппетитную попку руки и целую поочерёдно твои соски. Вижу, как ты закидываешь голову и закрываешь глаза. Это возбуждает меня ещё больше. Подхватываю тебя и сажу на свободный край стола. Твои пальцы расстегивают ремень, затем брюки. Ты опускаешь всё вниз настолько, насколько хватает, длинны рук. Затем, приподняв ножки, цепляешь каблучком брюки и бельё. | | |
|
|
|
| | Испуганно смотрит на них, пытается прикрыть голую грудь, потом кидается к следующему штакетнику и наскоком, залезает на него. Пытается перевалиться через него, но тут ее трусики цепляются за штакетник. | | |
|
|
|
| | Тётя Люба была выше меня на пол головы и целовала наклонив голову. Мягкие, полные губы маминой подруги, слюнявили мой рот, целоваться тётя Люба по ходу также не умела, как и сосать член. Я чувствовал на губах, вкус её помады, вдыхал тонкий аромат духов исходивший от волос, моей любимой женщины и ощущал давление её тяжелых грудей под кофтой. Целуя меня, Витькина мать сопя стала мять мой член через трико. А потом и вовсе оттянув резинку, залезла рукой сначала в трико, помяла мне член через трусы, но быстро просунула руку в трусы, обхватив мой стоявший колом член пальцами. | | |
|
|
|
| | Раззадоренная восторгами братишки девочка стала брызгать флакончиком на другую ступню братика, делая ему не менее приятно и вновь заставляя братишку повизгивать от удовольствия. Но вот струйка воды постепенно иссякла. Мама, с улыбкой наблюдавшая за играми ее любимых детишек, сказала Лизе: | | |
|
|